会计学院举办教研室考核文件学习与交流活动
为了进一步强化教研室在教学改革、科学研究与教学管理工作中的重要作用，充分调动教师积极性、主动性，简化和优化教研室考评体系，教师发展中心制定了《BOB优惠大厅关于切实加强教研室建设 提高教师业务能力实施方案（试行）》并在开学前进行了文件解读。
为更好理解和学习文件，会计学院于2024年3月7日下午在实验楼602教发之家，就新修订的教研室考核激励指标体系进行了集中学习与交流，并安排部署了教研室近期工作。集中学习由教学院长李菊香主持，会计学院全体专任教师参加，之后教研室主任也分别组织了本教研室的讨论活动。
活动第一项，由教学院长李菊香带领全体教师学习了新修订的《BOB优惠大厅关于切实加强教研室建设 提高教师业务能力实施方案（试行）》。方案在指导思想方面，以提高人才质量为核心，以提升教师教学、科研能力为重点，突出教研室整体工作水平，实现教研室成员之间有协同，教研室之间有竞争的工作格局，引导全体教师增强团队凝聚力，热爱教学、潜心教学、研究教学。在教研室工作目标上，以评价指标体系为导向，以教研室为基础打造富有竞争力的教学团队，根据教研室职责，对教研室工作分模块进行评价，按模块设立奖励津贴，以奖促建。李院长要求各教研室以文件为依据，各教研室研讨教研室工作目标的设定和近期教研室工作计划。
活动第二项，各教研室围绕文件和教研室的建设思路、建设目标进行了热烈讨论，并制定出各教研室近期的工作计划。为全面提升教师的职业素养、教学水平、教研与科研能力、实践与创新能力，为学校的合格评估和高质量发展提供有力支撑。
在会上，行政院长何成洋就学校的出国留学政策进行了详细解读。何成洋院长对2023年考研初试情况进行了通报分析，指出出国留学是学生进一步深造的有效途径，要求专职教师从学生实际情况出发宣传动员，在考研指导、论文指导以及实习指导过程中向学生讲解出国留学政策，分析利弊，做到“全员知道、全员指导、全员推进”，用心用力全面推动考研工作进程。
（撰稿/马雅芳 摄影/席尚 审核/李菊香）