根据学校、学院组织教研室相互学习、相互提升的相关活动要求，结合本学期工作实际，2024年4月11日（周四）下午13:30，大学语文综合教研室于综合楼A711开展了教研室教学观摩活动。参加本次活动的有经济与金融学院金融与金融科技教研室主任李小艳、大学体育教学部第一教研室主任杨华及大学语文综合教研室全体教师。本次教学观摩活动中大学语文综合教研室常瑜老师进行了《应用文写作》课程“应用文的特点”相关内容的教学演示。着重讲解了应用文文体实用性、真实性的特点。在教学中，常瑜老师注重结合历史文化知识将应用文文体与文学性文体进行对比学习，从而突出了应用文解决现实问题、化解实践困境的实用性特点。同时，引入文化典故、文学知识的教学内容也提升了课堂的灵活性与趣味性。在讲解应用文真实性特点的内容中，常瑜老师结合所教授班级的专业性特点，引入现实事例，非常直观深刻地阐明了应用文拒绝任何夸张、想象、虚构的真实性与严谨性要求，将看似枯燥的理论知识与生活实际和工作实践相联系，使得知识讲解言之有物，引人入胜。根据常瑜老师的教学演示内容及相关特点，参会教师积极研讨交流，针对“应用文课堂如何适度引入文学性内容”等问题，李主任

2024年4月11日，马克思主义学院召开了《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》传达学习与交流会，学校教师发展中心主任、全院教师及部分思政课兼职教师参加会议。会议由马克思主义学院院长王晋林主持。院长王晋林首先就文件精神作了传达与学习。他系统梳理了教育部出台的“红七条”、《新时代高校教师职业行为十项准则》及《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》等内容，呼吁广大思政课教师务必要以“立德树人”为根本任务，坚持做到心有大我，坚定政治立场；至诚报国，铸牢理想信念；言为士则，厚植家国情怀；行为世范，涵养道德情操；启智润心，潜心教育教学；因材施教，提升育人智慧；勤学笃行，弘扬优良学风；求是创新，砥砺躬耕态度；乐教爱生，展现高尚人格；甘于奉献，葆有仁爱之心；胸怀天下，拓展宽广视野；以文化人，坚定弘道追求。他还强调，教育部制定《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》，既是对思政课教师队伍建设的重视，也是对思政课教师的关怀与培养，更是对广大思政课教师的严格要求。学校全体专兼职思政课教师要认真学习，深刻理解和领会，将其与学校总体的教师队伍建设、总体的课程思政教育教学改革、总体的思政工作

3月28日下午，马克思主义基本理论教研室在综合楼A808召开教研室重点工作推进会议。此次会议由教研室主任岳龙主持，教研室全体教师参加。首先，教研室主任岳龙对此次教研室会议的主要议题做了说明，本次教研室重点工作推进会主要围绕本学期《马克思主义基本原理》课程的过程性考核安排、《课程学习手册》的检查批改以及学习研报的评阅等相关事宜作出部署安排。其次，关于《马克思主义基本原理》课程过程性考核的出题分配、题型分布以及考试时间作出具体部署；关于学生《马克思主义基本原理》课程学习手册应该如何批改、批改次数以及注意事项做了相应规定，并要求每位教师严格执行。最后，教学院长梁婧提出，在评阅学习研报时各位教师要更加仔细，要对学生的学习研报成果及时给予相应的反馈，以此激励学生。此次会议，为教师有序有效开展下一步教学工作做了充分的准备，会后，教研室全体教师一致表示要以更加饱满的热情，更加严谨的态度对待教学工作。（撰稿/雒融融 摄影/王晓靖审核/岳龙）