为了进一步提升任课教师教学能力，开展“说、讲、评”一体化教学，创新教学设计，外语学院大学英语第二教研室于2024年4月18日下午组织教研室成员开展了教师集体备课议课活动。这次活动旨在提高大学英语教学质量，推动教学方法的创新，同时也为各位教师提供了一个交流与学习的机会。
在此次活动中，大学英语第二教研室主任汪凤老师首先强调了集体备课的重要性，表示这是提高教学效果、实现教学目标的关键环节。接着，汪老师以具体的某个单元为例，讲解了在精读教学中，教师应注重引导学生深入理解文本，挖掘文本内涵。接下来，胡晓梅老师以《新一代大学英语提高篇2》Unit 2 iExplore1为例，具体阐释了如何引导学生划分文章结构及如何以问题为导向引导学生理解文章每一部分的主要内容。此外，各教研室成员结合各自的教学经验和学生实际情况，就课程内容的重难点、教学方法的选用等方面进行了深入探讨。
活动最后，教研室主任汪凤老师对本次活动进行了总结。她表示，通过这次集体备课议课活动，不仅加强了教师之间的交流与合作，还激发了大家对教学工作的热情和信心。她鼓励全体教师要将这次活动的成果运用到实际教学中去，不断探索和创新教学方法和手段，从而提升大学英语教学质量。
（撰稿/马如桃 摄影/王燕华 审核/袁枫茸）
